Formación teórico-práctica y experiencial en

Dinamización y Monitoraje en Turismo Ecocultural

Bases humanas y personales para el trabajo de calidad en Turismo Ecocultural

Diseñado e impartido por: Toni Barber
http://eco.tonibarber.com
http://www.tonibarber.com
tonibarbervalles@gmail.com



Mi idea del trabajo en Turismo Ecocultural es que:

Tu mejor herramienta es tu corazón,
tu mejor técnica es la ilusión,
tu mejor idea es la que te enamora y
tu mejor resultado es una sonrisa

¿te animas?

 

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Presentación

Bienvenidos a este web de la formación teórico-práctica y experiencial en Dinamización y Monitoraje en Turismo Ecocultural. Este proyecto nació en 2008 con la propuesta inicial que presenté al consorcio comarcal CREAMA (Consorci per a la Recuperació Econòmica de la Marina Alta) para la realización de un curso de Monitor de Turismo Ambiental. Debido al éxito de aquel primer curso, se siguieron organizando ediciones posteriores y aquella propuesta inicial evolucionó a un curso-taller de Dinamizador y Monitor de Turismo Ambiental y Ecocultural. Durante la primavera de 2013 la Obra Social CajaMediterráneo patrocinó dos ediciones de este curso en sus respectivos centros ambientales de la Font Roja (Alcoi) y Venta Mina (Bunyol-Valencia).

En la actualidad, como la evolución es así, dinámica y creativa, tengo la satisfacción de poder ofrecer ya un proyecto más maduro, y por tanto una formación más sustantiva y actual, focalizada en el ámbito ECOCULTURAL, sobre todo después de las experiencias que muchos participantes han dejado en el transcurso de estos años.

La esencia: el objetivo principal siempre ha sido formar a personas interesadas en desarrollar actividades de y con calidad para el diseño, organización y ejecución de acciones relativas al turismo ecocultural y ambiental. Y cuando digo calidad, no me refiero sólo a lo que se predica por muchos sitios de lo que debe de ser calidad. Mi idea y convicción de la calidad en Turismo Ecocultural y Ambiental se basa primero en el desarrollo de valores humanos y personales de las personas implicadas en ello... y después... ya veremos.

Aquí podréis encontrar información sobre contenidos, ediciones realizadas, actividades, etc.

Tanto en contenidos como en la forma de trabajo, esta formación es, sin duda, una iniciativa pionera y novedosa en el ámbito formativo del turismo, del medio ambiente y del desarrollo personal.

Si te interesa todo ello, esta formación es sin duda una buena oportunidad.

Un saludo

Toni Barber

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Temática y contenidos

Cómo entiendo yo el Turismo Ecocultural y Ambiental:

Pues, aquella actividad turística que sobre la base del conocimiento y uso que una población tiene y hace de un ambiente, promueve el mostrarlo, enseñarlo, disfrutarlo y aprovecharlo tal y como es, de manera sostenible y responsable, teniendo en cuenta diferentes aspectos técnicos y humanos.

Esto puede ser de esta manera si consideramos el conocimiento del ambiente por parte de la población tanto en su ámbito popular, tradicional o cultural (etnobiológico y etnoecológico), como en el ámbito técnico por los profesionales correspondientes y si, consideramos también que, "Ambiente" es cualquier medio, entorno, hábitat, área, paisaje, patrimonio, sistema o complejo productivo, lucrativo o no, que implique elementos, procesos y relaciones de índole ambiental, natural o ecocultural.

Para llevar a cabo actividades de dinamización y guiaje originales, diferentes, sensibles y de calidad, hacen falta personas que quieran tomar conciencia de que ellas mismas son un valor dentro del propio ambiente, por lo que, para que su trabajo sea exitoso, hay que ir un poco más allá del sí mismo ordinario y dejar fluir el potencial que cada cual lleva dentro.

Tu mejor herramienta es tu corazón,
tu mejor técnica es la ilusión,
tu mejor idea es la que te enamora y
tu mejor resultado es una sonrisa

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Objetivos:

- Formación desde un punto de vista humanista y de desarrollo personal, no sólo técnico, aprender desde la práctica real

- Capacitación inicial para el diseño, organización y ejecución de acciones de calidad relativas al Turismo Ecocultural

- Observación de los principios del Turismo Responsable, Sostenible y Justo: desarrollo de valores personales y humanos de los profesionales implicados y la puesta en valor de los entornos y las comunidades que los conforman.


Los contenidos se estructuran en 9 unidades temáticas:

Unidad I: INTRODUCCIÓN Y CONCEPTOS

Para que todo el grupo parta desde la misma base y principios, dedicamos los esfuerzos iniciales a explicar, aclarar y definir los conceptos fundamentales sobre los que seguiremos trabajando y, principalmente, la idea de Turismo Ecocultural con elevados estándares de calidad.

· El líder-guía como valor
- Humanidad, personalidad y valores para un Turismo Ecocultural de calidad.
- La persona como valor esencial en Turismo Ambiental

· Conceptos
- Lo ambiental ante lo medioambiental
- Turismo ambiental en sentido amplio y diversidad según enfoques
- Turismo ecológico, sostenible, ecocultural, etnoecológico, agroturismo, etc.
- Nuevos enfoques con futuro: etnobiológico y etnoecológico
- El concepto de Ecocultural

 

Unidad II: RECURSOS PERSONALES: AUTOEXPLORACIÓN Y AUTODESCUBRIMIENTO

Para crear, desarrollar y ejecutar actividades originales, diferentes, sensibles y con calidad, se requiere conciencia de que uno mismo constituye un valor dentro del propio ambiente. Trabajo participativo sobre dinámicas grupales y apertura emocional.

· Cartografía de tu personalidad:
 - Autoconocimiento y autoexploración
- Dones, virtudes y habilidades personales
- Tus limitantes: carácter, educación, cultura, creencias, valores, hábitos y miedos

· Apertura emocional:
-  Trabajo con personas y grupos
- Ser y estar, bases para algo diferente
- Apertura emocional y expresividad psicocorporal
- Cambiar desde el corazón
- Ilusión, pasión, amor y vocación

· El otro y yo:
- La empatía y la “técnica del humo”
- El monitor-guía y la población.
- El cliente o usuario y el dinamizador o monitor

 

Unidad III: EL ARTE DE LA INTERPRETACIÓN EN TURISMO ECOCULTURAL

No es tanto lo que hay que mostrar o, cuánto mostrar y, a veces, ni si quiera cómo mostrarlo; se trata, en esencia, de sentir y hacer partícipe del "corazón" puesto en las acciones... eso las hace únicas.

 · Interpretación:
- Introducción a la técnica en interpretación comunicativa para Turismo Ecocultural
- Habilidades y parámetros de interpretación de calidad en tareas de guía de Turismo Ecocultural
- Introducción a la técnica de exposición y actividades de Turismo Ecocultural

· Personalidad e interpretación:
- Personalidad, carácter y creatividad
- Comunicación efectiva y emocional. Coaching y PNL para Turismo Ecocultural
- Presentación y oralidad en público en entornos ecoturísticos

 

Unidad IV: APLICACIÓN Y PRÁCTICA (Prácticas)

Para mí, si no la mejor, seguro que una muy buena manera de aprender es "haciendo", practicando... así vamos estructurando y dando sentido a lo que recibimos para seguir instruyéndonos.

· Aspectos teórico-prácticos:
- Ética profesional del turismo ecológico; problemática y gestión
- Aplicación y estudio de casos y supuestos prácticos
- Elaboración de proyectos e informes

· Diseño de acciones:
- Diseño de una acción interpretativa estática
- Diseño de una acción interpretativa dinámica
- Diseño de un ejemplo introductorio de estrategia de dinamización

 

Unidad V: RECURSOS PERSONALES: AUTOEXPLORACIÓN Y AUTODESCUBRIMIENTO (II)

… conociendo más sobre nosotros mismos, seremos más capaces de aceptar los retos con dignidad…

· Cartografía de tu personalidad (II):
- Completando la cartografía de tu personalidad
- Accediendo a lo inconsciente
- Tomar conciencia integrativamente: cuerpo, mente, corazón y alma

· Apertura emocional (II):
- De dónde vengo y quién soy
- Renacer desde la conciencia
- El niño interior y el adulto exterior
- Coraza caracterial y psicosomática

 

Unidad VI: EVOLUCIÓN PERSONAL Y CREATIVIDAD

… la apertura emocional y la conciencia favorecen la inspiración creativa que , además, con un formación técnica suman un excelente potencial a nuestro favor…

· Persona y creatividad:
- Creatividad y personalidad
- Dones, virtudes, habilidades y posibilidades
- Nivel de conciencia, piscoespiritualidad, inspiración y creatividad
- Limitantes y barreras a la creatividad

· Técnicas de creatividad e innovación:
- Generación y evolución de una idea
- Procesos de solución
- Pensamiento analógico
- Lenguaje y creatividad

 

Unidad VII: ETNOBIOLOGÍA Y ETNOECOLOGÍA: ACTIVOS Y VALORES

… tenemos que saber qué tipo de "cosas y hechos" podemos mostrar. Pero ¡Atención! Será muy importante darnos cuenta del valor real frente al percibido, de lo que tenemos.

· Etnobiología y Etnoecología:
- Definición, metodología, subdisciplinas, investigación y recursos
- Tipología del patrimonio ecocultural para Turismo Ecocultural
- Recursos y activos potencialmente útiles y todavía no usados
- Los significados superficiales y profundos del término "Ecocultural"

· Psique y entorno:
- El valor real de los activos
- Percepción de los activos por la población autóctona y alóctona
- Aspectos emocionales, personales y psicosociales determinantes e influyentes
- CIPA: Complejo Psicosocial de Inferioridad Paisajística y Ambiental

 

Unidad VIII: DINAMIZACIÓN Y ÁMBITOS INTERNACIONALES

Cómo podemos mostrar lo que tenemos y cómo podemos crear algo diferente, novedoso u original.

· Dinamización:
- Ambiente ecocultural y marca turística
- Recursos naturales, ambientales y ecoculturales locales y marca turística
- Gestión ambiental e imagen local en la marca turística. Lo de siempre o lo realmente importante
- Aspectos psicosociales, educativos y socieconómicos en la mejora del Turismo Ecocultural
- Búsqueda de alternativas, proyectos de dinamización, revitalización y valorización

· Ámbitos internacionales:
- Productos para público extranjero
- Productos en otros países
- Turismo ecológico certificado, turismo justo y solidario 

 

Unidad IX: APLICACIÓN Y PRÁCTICA (II))

… Y ahora vamos un poco más allá de lo conocido, sumergiéndonos en la aventura arriesgada de ofrecer algo nuevo…

· Valorización:
- Proyecto de valorización de entornos etnobiológicos
- Proyecto de valorización de entornos etnoecológicos

· Prospectivas e investigación:
- Prospectiva de revitalización o utilización de activos ecoculturales

· Diseño de acciones:
- Diseño y ejecución de un producto para turismo ecocultural en ámbito internacional

· Evaluación:
- Autoevaluación
- Sistemas de análisis evaluativos
- Revisión y conclusiones

 

 

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Dinámica y metodología

Formación eminéntemente práctica, experiencial, vivencial y participativa.

• Dos modalidades:

a) Modalidad CONTÍNUA de sesiones presenciales semanales más salidas de campo de un día, más realización de practicas profesionales.

b) Modalidad INTENSIVA de sesiones intensivas en fin de semana. Tres fines de semana distribuídos en dos o tres meses, más realización de prácticas profesionales.

En ambas modalidades el tiempo lectivo de las prácticas profesionales considera el trabajo de búsqueda, diseño, preparación, y ejecución de acciones reales, la elaboración de informes o documentos relacionados, así como un proceso evaluativo.

• Para grupos interesados, existe la posibilidad de organizar una edición particular en otras localidades y províncias. No dudes en contactarme si deseas organizar un grupo.


Equivalencia de 200 horas con la siguiente distribución de carga lectiva:

- 25 % de sesiones prácticas de aula con dinámicas grupales, trabajo de autoconcimiento, desarrollo personal, exposiciones teóricas.

- 15 % de preparación y exposición de trabajos prácticos de gabinete.

- 60 % de trabajo práctico de campo y prácticas profesionales reales con público y casos reales.

Los paricipantes trabajan tanto en el aula siguiendo las actividades propuestas, como fuera de ella, investigando, diseñando y preparando diversas acciones de turismo y/o dinamización ecoculturall. Por ello, no se trata de una formación de ir a sentarse y escuchar al docente ¡Hay que mojarse!

Sin duda una parte muy importante es la que se requiere labor de crecimiento personal y se trabaja con emociones, por ello, cabe recordar que no sólo se tratan los aspectos técnicos, sino también los personales de cara a relacionarse con grupos o público de los servicios de turismo ecocultural, así como para la pesquisa, diseño y desarrollo de alternativas turistico-ecoculturales. En mi opinión, si la persona que acompaña no es un valor, lo que hace tampoco lo es... o mejor; lo que uno hace ¿Puede que sea lo que uno es?...

En el siguiente video, el amigo Sergio Girona ha elaborado un esbozo audiovisudal de lo que es el método de trabajo en esta fromación. En él se puede ver y leer entre líneas cuál es el espíritu metodológico que desarrollamos. Corresponde a las dos ediciones del curso en 2013 realizadas en la Font Roja de Alcoi (Alicante) y en Venta Mina en Buñol (Valencia).

¡MIRA EL VÍDEO Y SORPRÉNDETE!

 


Entiendo que para valorar objetivamente un paisaje hay que conocer los elementos que lo conforman y su  función, así como el porqué de su existencia con relación a las actividades humanas que sobre él han influido; de lo contrario tan sólo seremos capaces de mirarlo sin verlo


Cuando nos acercamos al detalle de un paisaje o una cultura, descubrimos y conectamos con el entorno a un nivel cognitivo y emocional más elevado, de igual manera que cuando nos acercamos al detalle de una persona, descubrimos y conectamos con ella a un nivel mas intenso ¿No?

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A quién va dirigida esta formación

A personas, que, con inquietudes, interés de superación, disposición a la autoexploración, necesidad de formación, capacidad de trabajo en equipo y sensibilidad por temas ambientales, culturales y personales, estén abiertos a aprender y experimentar.

Está especialmente diseñada para aprender desde la práctica. Se centra en distintas sesiones y dinámicas grupales, así como métodos terapéuticos, y se aprenden muchas cosas haciendo algo más que estudiar un contenido teórico o escuchar un ponente exponiendo informaicón... Se profundiza en el autoconocimiento y amplia los aspectos técnicos y profesionales. Se hace éenfasis en los aspectos de dinamización.

No se trata de cursillos rolleros teóricos, sino que vamos a aprender a ser acompañantes y/o dinamizadores practicando dinámicas muy necesarias para ese trabajo y realizando prácticas reales con público y casos reales. Eso para mí es lo especial de la formación y lo que no se hace en otros cursos. Aquí podremos darnos cuenta en qué áreas podríamos optimizar profesional y personalmente, como entes que actúan de guías o dinamizadores turísticos y que trabajan con gente.

Insisto: se requiere conciencia de que uno mismo constituye un valor dentro del propio ambiente a la hora de mostrarlo.

Puede ser de gran utilidad a:

- Estudiantes y profesionales del turismo
- Estudiantes y profesionales del medio ambiente
- Estudiantes y profesionales relacionados con el ámbito de la cultura
- Estudiantes y profesionales de la educación y divulgación cultural y ambiental
- Personas interesadas por el tema y sensible con el enfoque del trabajo que aquí se expone
- Personas interesadas en la relación del desarrollo personal con el entorno o el medio ambiente

 

Para crear, desarrollar y ejecutar actividades originales, diferentes, sensibles y con calidad, se requiere conciencia de que uno mismo constituye un valor dentro del propio ambiente. Para que este trabajo sea exitoso, hay que ir un poco más allá del sí mismo ordinario y dejar fluir el potencial que cada cual lleva dentro

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Profesorado

Toni Barber Vallès
Doctor en Biología. Terapeuta integrativo-holístico
http://eco.tonibarber.com
http://www.tonibarber.com

 

Próximas ediciones: Fechas y lugar

Marzo-Mayo 2013. Dos ediciones financiadas por la Obra Social CajaMediterráneo en los centros ambientales de la Font Roja (Alcoi-Alicante) y Venta Mina (Buñol-Valencia).

 

 

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Lo que percibimos de un paisaje se convierte en sensaciones que a su vez se convierten en emociones que a su vez repercuten en nuestro bienestar o malestar y por tanto en nuestra manera de ver el entorno

Precio

A convenir según grupos, duración y programa acordados

 

Descarga el dosier informativo

En el siguiente enlace puedes descargar un dosier informativo con información detallada de la formación y los niveles disponibles

Descarga aquí el Dosier informativo

 

Inscripción e información

Para inscribirse, puedes contactar con el e-mail o teléfonos indicados en el apartadode Próximas ediciones.

Tambien puedes enviarme un e-mail a tonibarbervalles@gmail.com con los siguientes datos:

- Nombre completo, edad y localidad de residencia
- e-mail y teléfono de contacto
- Ocupación y/o nivel de estudios
- Interés por el curso

 

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Ejemplos de prácticas realizadas por alumnos de la formación

A) Carteles anunciadores de acciones diseñadas, organizadas y ejecutadas por alumnos del Nivel 1

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B) Galerías de Fotos y presentaciones con Power Point (pincha sobre las imágenes)

Edición 2008

Edición 2009

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Edición 2010

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foto4000

Edición 2011

 

 

Edición 2012-2013

Edición 2013

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C) Videos de ensayos y prácticas realizadas por alumnos de la formación

 

Edición 2008

   

 

Edición 2010

     

Edición 2013

 

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Zona de Alumnado

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